2013年我校語言文字工作以黨的十八大精神和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2010－2120）》為指南，以《武漢市語言文字十二五規劃》、《武漢市語委辦2013年工作要點》為指導，按照《武漢市“教育文化建設年”主題活動工作方案》要求，圍繞學校中心工作，以構建和諧校園語言生活為目標，較好地實現了全年語言文字工作質量目標?，F具體總結如下：

一、主要成績

1.精心組織了第16屆全國推普周活動，其中教職工“共筑中國夢”詩歌朗誦活動納入了武漢市推普周活動一覽表之中；

2.在武漢市推普創新案例征集評選活動中，我校“陽光朗讀”活動榮獲二等獎；

3.迎接市語辦對我校語言文字工作的檢查；

4.開設普通話課程，組織588名學生、17名參加參加了普通話水平測試。

二、主要做法

1.利用校園廣播、黑板報、校報、校園網、滾動屏等媒介廣泛開展宣傳、學習貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》、《武漢市語言文字工作十二五規劃》及相關精神，營造了良好學習氛圍，引導廣大師生提高認識，促進我校語言文字工作進一步發展。

2.鞏固深化校園文化建設。一是學習宣傳武漢精神；二是依托“校園文化藝術節”、“技能節”及各項競賽等活動載體，培育和彰顯精神文化，塑造核心價值觀，增強學校向心力和凝聚力。在5月份“技能節”活動中，開展了“我寫唐詩宋詞”規范書寫比賽、觀后感征文、求出應聘自薦信寫作比賽等活動。在11月份“校園文化藝術節”活動中，組織了“說普通話、寫規范字、做文明人”黑板報比賽、“國學經典誦讀”班級詩歌比賽、“我背唐詩宋詞”個人背誦比賽等。

3.認真準備近三年語言文字工作資料，對相關工作管理制度進行了修定、補充，完善檔案資料，形成了自查報告，接受了市語委辦對我校的檢查。

4. 持續開展“陽光朗讀”活動，不斷豐富活動內容和形式。

以“陽光朗讀”活動為平臺，上半年將各班活動專員組織起來，以“二課”形式開展舞臺劇臺詞表演培訓班；下半年以參加“國學經典誦讀”表演團隊為基礎，成立“馨語社”，開展普通話及語言類表演訓練活動。為檢驗各班“陽光朗讀”活動成效，使優勝班級獲得展示機會，在校園文化藝術節組織了專場“誦讀國學經典，領航智慧人生”班級集體詩歌朗誦比賽。“陽光朗讀”活動開展5年多來，在倡導精神文明、激發熱愛祖國語言文字感情、營造良好學習氛圍、推廣普通話等方面發揮了重要作用。

校團委每周一上午利用升國旗儀式，給前十名授予“流動紅旗”。

4.認真組織了第16屆全國推普周活動。

（1）利用學校星期一的升旗儀式，進行國旗下講話，再次發出“人人說普通話、用規范語，共同創造和描繪校園和諧優美語言環境”的倡議。

（2）在校園內進行推普環境布置，學校教學樓、圖書館、教室前懸掛宣傳橫幅，如“熱愛祖國語言文字，著力構建和諧校園。樹立語言規范意識，提高民族文化素質” 的橫幅，增添了活動的氣氛。

（3）組織師生深入社區開展推普宣傳，面向光谷地區的居民宣傳普及語言文字法規常識、普通話水平測試及文明用語；為提升光谷地區居民推普意識盡一點力量。在鳳凰花園步行街，向居民免費發放推普宣傳單，為市民義務開展普通話模擬測試。

（4）各班利用黑板報宣傳載體，開展“說普通話，寫規范字，做文明人”的推普黑板報評比活動。各班利用課余時間，進行語言文字知識的學習與宣傳，提升自己的語言文字素養。推普黑板報的評比以點帶面促進普通話宣傳工作的深入開展。

（5）開展“共筑中國夢”教師詩歌朗誦會。“共筑中國夢”為主題的詩歌朗誦會不僅切合了時代的主題，而且通過活動引導廣大教師實現“國家富強、民族復興、學生幸福的偉大中國夢”而投身于教育事業。給老師們提供一個展現風采的舞臺，提高老師們語言文字運用能力，豐富老師們的文化生活，陶冶老師們的思想情操。

通過開展第十六屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平。

5.繼續在教學班開設《普通話口語交際》課程，開設有該課程的班級學生參加武漢市普通話水平測試，測試面達到100%。對學校大賽班學生進行普通話重點輔導、強化訓練，以滿足競賽需求。

6.根據普通話教學需要，選送了1名教師參加普通話省級測評員培訓，并順利通過。

7.積極參加校外語言文字類比賽活動，一是組織19名學生參加武漢市中職學校職場寫作比賽，9位學生獲獎；二是成立學生社團—馨語社，在此基礎上成立了“國學經典誦讀”朗誦表演隊，參加市級比賽，進入了2014年3月份的決賽。

三、存在不足

1.在校園文化環境頂層設計方面還有待加強，更合理規劃學校語言文字工作發展計劃；

2.學校要加快校園語言文字硬環境的建設步伐；

3.教職工普通話水平還有待提升；

4.教師普通話教學水平有待提高；

5.學生測試合格率還沒有達到國家級示范校引領程度；

四、今后打算

圍繞“增強學校語言實力、提升師生語言能力、構建和諧語言生活、描繪美麗幸福校園”目標努力開創語言文字工作新局面。一是進一步貫徹黨的十八大三中全會精神，完善學校語言文字工作“十二五”規劃；二是著力打造語言文字硬件環境；三是開展好常規工作，如“推普周”、“陽光朗讀”、“文明用語示范崗”等活動；四是努力提升師生普通話水平測試等級；五是加強普通話師資隊伍建設。

武漢市交通學校語言文字工作委員會   

2014年1月